Descrição

Obras reunidas de Melanie Klein, em dois volumes Obra fundamental em psicanálise infantil, reúne os livros A psicanálise de crianças (1932) e Narrativa da análise de uma criança (1961) de Melanie Klein, psicanalista austríaca-britânica de origem judaica que revolucionou a análise de crianças ao estabelecer parâmetros para compreender a psique infantil a partir de uma perspectiva rigorosamente psicanalítica e desenvolver técnicas únicas para abordar clinicamente as fantasias e o sofrimento psíquico das crianças. Esses dois volumes consagram Melanie Klein como um dos nomes mais importantes da psicanálise desde Freud, tendo marcado nomes como Donald Winnicott, Wilfred Bion e Joan Riviere. Eles também encerram o projeto de publicação das obras completas da autora, com revisão técnica conforme os critérios definidos pela comissão editorial da Ubu, em coedição com a editora Imago. A psicanálise de crianças Publicado originalmente em 1932, o primeiro livro de Melanie Klein marca um ponto decisivo na história da psicanálise ao sistematizar a técnica da análise do brincar, que a autora desenvolveu especialmente para o tratamento de crianças. Com a introdução do uso de brinquedos como instrumento analítico, Klein estabelece o brincar como equivalente infantil da associação livre e como via de acesso privilegiada ao inconsciente das crianças, consolidando a perspectiva de que é possível fazer psicanálise com crianças – basta respeitar a criança em sua própria linguagem. Narrativa da análise de uma criança Publicado em 1961, no ano seguinte à morte de Melanie Klein, a obra apresenta o relato clínico detalhado da análise completa de Richard, um menino britânico de dez anos que chegou a ela triste e preocupado, inibido em suas atividades cotidianas e com medo de se relacionar com outras crianças. Melanie Klein encontrou-se com ele entre 1941 e 1942, no ápice da Segunda Guerra Mundial, e a partir das 93 sessões que perfizeram essa breve análise, pôde alcançar um objetivo de longa data: expor os bastidores de sua técnica da análise de crianças.