O livro aborda as principais correntes psicológicas que influenciaram a Educação: a Psicologia Experimental e a Psicometria, o Comportamentismo, o não-diretivismo, a Psicanálise e a teoria piagetiana. Essas teorias são analisadas em sua moldura sócio-histórico-política. Avaliam-se ainda as suas aplicações à Educação.
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